Curso avanzado en atención temprana y desarrollo infantil
Certificado y/o Supervisado por:- U.P. Felipe Trigo -> 120 €.
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A quién va dirigido
Profesionales en el ámbito de la educación, la sanidad y/ o padres/madres que quieran entender el desarrollo de sus hijos y como fomentar y mejorar las distintas áreas importantes para su correcto desarrollo.
Descripción
En este curso te formarán para poder determinar las causas que originan o pueden originar trastornos en el desarrollo infantil. La utilización de técnicas y de procedimientos diagnósticos cada vez más sistematizados nos permitirá disponer de la información para comprender la naturaleza de las alteraciones y su grado de incidencia. Conocerás los modelos de la atención temprana y qué son los centros de desarrollo infantil y atención temprana (CDIAT). Aprenderás los programas de prevención, los programas de intervención y los procesos de evaluación desde la personalidad al ambiente, pasando por la inteligencia, el lenguaje o la familia. Para ello, contarás con la supervisión de nuestro equipo de expertos y la ayuda de tu profesor, que te orientará hasta que hayas finalizado el Curso
Objetivos
• Ofrecer una formación específica y de calidad a los distintos profesionales implicados en la atención educativa, sanitaria, familiar y social de niños y niñas entre cero y seis años, con alteraciones en su desarrollo o con riesgo de padecerlas.
• Capacitar a los distintos profesionales para valorar la situación de partida de los sujetos en situación de riesgo o con alteraciones, a partir de la cual se elaboran los diferentes programas de Atención Temprana, que facilitarán su inclusión.
• Elaborar programas y estrategias de intervención en función de criterios compartidos, evitando, así, tratamientos paralelos de cada uno de los aspectos del desarrollo infantil.
• Integrar todos los sistemas en la acción educativa tales como el sanitario, educativo, social y familiar
• Dar respuesta a la demanda de atención que presentan los niños y niñas con edades comprendidas entre los cero y los seis años, formando a profesionales que sean capaces de desarrollar una actitud científica y crítica, frente a su quehacer educativo, sabiendo dar respuesta a las necesidades, tanto del niño y la niña, como de la familia.
Modalidad
Online
Horas
220
Contenidos del Curso
Módulo 1. La atención temprana
Módulo 2. Evolución infantil en la atención temprana
Módulo 3. Valoración en atención temprana
Módulo 4. Intervención en la Atención Temprana
Bibliografía
