COMPETENCIAS DEL TCAE EN EL SERVICIO DE NEONATOLOGÍA. Modalidad Online




A quién va dirigido: Los alumnos/as que quieran acceder al curso, deberán estar en posesión del Título de F.P. Técnico de Grado Medio en Cuidados Auxiliares de Enfermería o F.P de Primer Grado, rama sanitaria.


Acreditación: La Universidad Popular Felipe Trigo, está acreditada por la Comisión de Formación Continuada con 4,1 créditos. Según la normativa de la Comisión de Formación Continuada de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para la impartición del curso Teórico con prácticas en aula Sociosanitaria de El Trabajo del TCAE en el Servicio de Urgencias.

Objetivos:
Objetivo General:
Adquirir los conceptos básicos y fundamentos de la auxiliar de enfermería/tcae en el entorno del servicio de neonatología, para que el alumno/a pueda realizar su aplicación práctica en cualquier proceso de atención neonatal de un hospital.

En el marco de las funciones y competencias para los tcae se desarrollarán el curso los siguientes objetivos específicos:
• Mostrar a la auxiliar de enfermería/tcae de la unidad de neonatología las consecuencias adversas de diversas patologías, y así poder llevar a cabo las recomendaciones más oportunas en cada caso, basadas en la evidencia científica disponible.
• Exponer la necesidad de un juicio profesional en la planificación, organización, dirección, coordinación y evaluación de la provisión de cuidados de la auxiliar de enfermería/tcae en el recién nacido prematuro, de un modo integral, oportuno, continuo, personalizado, seguro y accesible para la persona, familia y comunidad, en el marco de las políticas de salud vigentes. Ofrecer a la auxiliar de enfermería/tcae las novedades sobre los conocimientos neonatales para brindar unos cuidados óptimos de acuerdo a los trastornos fisiopatológicos.
• Potenciar en la auxiliar de enfermería/tcae las actualizaciones en la asistencia del recién nacido hospitalizado, adquirir las bases para realizar los procedimientos habituales en neonatos y para prestar apoyo a los padres de los recién nacidos que precisan hospitalización.
• Mejorar el proceso asistencial en neonatología, abordando la evolución habitual de la gestación así como al recién nacido a término desde un punto de vista multidisciplinar.
• Ayudar a detectar ciertos signos o síntomas específicos como señales de alarma y así recomendar las intervenciones adecuadas establecidas en el plan de cuidados, para que la atención de la auxiliar de enfermería/tcae sea acorde con la mejor de calidad científico-técnica posible
• Conocer los conceptos claves de la reanimación cardiopulmonar del recién nacido y las funciones propias de la auxiliar de enfermería/tcae en las maniobras de soporte vital.
• Introducir conocimientos básicos de anatomía y fisiología neonatal para la auxiliar de enfermería/tcae.
• Fomentar el aprendizaje de los factores de riesgo obstétrico, fetal y neonatal de la auxiliar de enfermería/tcae.
• Aprender la secuencia de actuación inicial en la reanimación del recién nacido en sala de partos por parte de la auxiliar de enfermería/tcae.
• Remarcar la importancia de la comunicación y la coordinación entre las áreas de obstetricia y neonatología.
• Conocer las normas generales de la estabilización y transporte neonatal en las que participa la auxiliar de enfermería/tcae.
• Aprender el material que utiliza la auxiliar de enfermería/tcae para la estabilización y transporte neonatal.
• Identificar y saber actuar ante situaciones clínicas especiales del recién nacido: asfixia perinatal, prematuridad extrema, aspiración meconial, neumotórax a tensión, sospecha de infección, sospecha de cardiopatías, otras malformaciones.......
• Remarcar la importancia de la comunicación y la coordinación entre los diferentes centros sanitarios.
• Formar especialistas con capacidad para brindar una atención de enfermería integral al neonato en los tres niveles de atención.
• Contribuir al desarrollo laboral y social de los profesionales de auxiliar de enfermería/tcae, impulsando actividades científicas.
• Profundizar los conocimientos, destrezas y actitudes de la auxiliar de enfermería/tcae requeridos en la práctica especializada para el cuidado del neonato en estado crítico.
• Fomentar el desarrollo del trabajo interdisciplinario por parte de la la auxiliar de enfermería/tcae para el abordaje de una atención integral de calidad.
• Dar a conocer las líneas de la política sanitaria y social y el marco legal vigente en el que se enmarca la auxiliar de enfermería/tcae del neonato sano y en estado crítico, para que en calidad de expertos brinden asesoría.
• Generar cambios en los procesos de atención en los que colabora la auxiliar de enfermería/tcae, contribuyendo al mejoramiento de las condiciones de vida.

Modalidad: Online

Calendario 2017:

Fecha Inicio

Fecha Fin

✔ Primera Edición

16 Febrero

21 Marzo

✔ Segunda Edición

23 Marzo

25 Abril

✔ Tercera Edición

27 Abril

30 Mayo

✔ Cuarta Edición

1 Junio

4 Julio

✔ Quinta Edición

6 Julio

8 Agosto

Sexta Edición

10 Agosto

12 Septiembre

Séptima Edición

14 Septiembre

17 Octubre

Octava Edición

19 Octubre

21 Noviembre

Novena Edición

23 Noviembre

26 Diciembre

Horas: 100


Contenidos del Curso:

Módulo 1. El servicio de neonatología.
Módulo 2. Valoración y cuidados de enfermería en el recién nacido a término.
Módulo 3. Cuidados de enfermería al recién nacido prematuro.
Módulo 4. Registros de enfermería.
Módulo 5. Cuidados de enfermería al recién nacido con patología.
Módulo 6. Traslado neonatal.


Curso certificado por:



Precio: 59 €.
(diploma incluido)